講演・教育・出版活動

編集・教育テーマ

技術的、戦略的、人間的な視点から、講演、コース、ウェビナー、出版物、オープンコンテンツを整理する六つのテーマです。

組織近代化とデジタル変革

組織の近代化、公共プラットフォーム、サービス

デジタル変革は、目的、人、プロセス、データ、ガバナンスから始まります。

GeoBolivia / MPDyMA、PNUD DRA Bolivia 2025、Tranca Cero、組織のデジタル化診断、制度的プロセス再設計などの経験を統合するテーマです。

  • GeoBolivia / MPDyMA: 公共の地理空間情報プラットフォーム、GeoNode、GeoViewer、GeoServer、メタデータ、運用継続性。
  • PNUD DRA Bolivia 2025: 組織能力、人材、規制、デジタル成熟度、データ、ガバナンス。
  • 制度的プロセス再設計: 簡素化、サービスフロー、文書化、改善ルート。
教育と管理のための責任ある AI

教育・管理・研究のための責任ある AI

AI は、判断力、学び、意思決定を強化するときに価値を持ちます。

授業実践、大学院教育、研究支援、学術・組織環境での責任ある AI 活用を結びつけるテーマです。

  • EUDE Business School: デジタルビジネスと接続されたエコシステムの戦略的理解。
  • Universidad Siglo XX、ESAM、UPI、EMI: AI、新興技術、監査、応用分析に関する教育。
  • Inteligencia Artificial, al Natural: AI、人間性、目的、変化に関する考察。
人を中心にしたサイバーセキュリティ

デジタル文化、証拠、クラウドセキュリティ

サイバーセキュリティは、文化、証拠、習慣、組織責任でもあります。

デジタルフォレンジック、クラウドセキュリティ、Zero Trust、DevSecOps、フィッシング、文書化に関する実践的な教育とラボを統合します。

  • Windows/Linux デジタルフォレンジック: 証拠、メモリ、ログ、レジストリ、技術報告。
  • クラウドセキュリティ: リスク、アーキテクチャ、統制、責任ある運用。
  • Zero Trust と DevSecOps: より安全な設計と開発実践のための原則。
データアーキテクチャと情報セキュリティ

データ、アーキテクチャ、Big Data、GeoBolivia

データは、整理され、文書化され、安全で、意思決定に役立つときに価値を生みます。

データベース、情報アーキテクチャ、Big Data、メタデータ、地理空間プラットフォーム、組織の情報管理を扱います。

  • GeoBolivia / MPDyMA: 地理空間データ、メタデータ、サービス、公共情報プラットフォーム。
  • データベース、クラウド、Big Data に関する実践的・戦略的な教育。
  • 運用継続性と組織学習のための情報アーキテクチャと文書化。
デジタル政府と包摂

デジタル政府、相互運用性、包摂

公共技術は、サービス、包摂、透明性、信頼を高めるためにあります。

デジタル公共サービス、相互運用性、規制、デジタル準備状況、アクセシビリティ、組織能力、公共価値を持つ技術を扱います。

  • PNUD DRA Bolivia 2025: デジタル準備状況と国レベルの変革基準。
  • 公共プラットフォームとサービス: 相互運用性、プロセス、文書化、ガバナンス。
  • デジタル教育と包摂: リソース、プラットフォーム、能力強化。
人間中心の技術と目的

Manshū、目的、人間中心の技術

満修 — Manshū。積み重ねによって育まれる充実。

テクノロジー、学び、目的、規律、アイデンティティ、個人の成長を探り、技術を私たちの学び方、判断、変化を映す鏡として捉えます。

  • 技術、社会、人間的成長に関する編集的な考察。
  • YouTube、Revista Iluminate、オープンコンテンツを通じた学びと発信。
  • Inteligencia Artificial, al Natural: AI と変化への人間中心の視点。